Los vacíos se acumulan
Lo que no se entiende hoy vuelve a aparecer más adelante, haciendo que cada nuevo contenido sea más difícil.
Método inspirado en Singapur y los países nórdicos
Matemáticas
que los niños y niñas entienden de verdad
Para colegios y familias, desde 1° a 8° básico. Miles de ejercicios adaptados a cada estudiante y una IA que lo guía paso a paso para desarrollar confianza, comprensión y mejores resultados.
1°–8°
Básico completo
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Ejercicios validados
0
Lecciones del currículum
0%
Currículum MINEDUC
Por qué rama existe
Ningún niño nace malo
para matemáticas.
Muchos simplemente dejaron de creer que podían aprenderlas.
Cuando un concepto no se entiende, el problema no desaparece. Se acumula. Aparecen las dudas, la frustración y la sensación de que las matemáticas no son para ellos. Rama ayuda a recuperar esa confianza.
El miedo a equivocarse bloquea
Muchos estudiantes dejan de participar porque sienten vergüenza de cometer errores frente a otros.
Cada estudiante aprende a su ritmo
Incluso los mejores profesores tienen tiempo limitado para acompañar las necesidades individuales de cada alumno.
La solución
Por eso creamos Rama.
Una plataforma que acompaña a cada estudiante con práctica guiada, retroalimentación inmediata y apoyo personalizado para avanzar con confianza.
Práctica guiadaRetroalimentación inmediataApoyo personalizado
Conocer el métodoEl Método Rama
No es solo una plataforma.
Es un método.
Tomamos cómo enseñan los países que lideran matemática y lo alineamos al currículum chileno. Esto es lo que hace distinta a Rama:
01
Paso a paso, no de memoria
Primero con cosas que se pueden tocar, después con dibujos, y recién después con números. Así el niño entiende de verdad antes de calcular.
→→3/402
Equivocarse es parte de aprender
Cuando falla, no recibe la respuesta: recibe una pista para llegar solo, y reintenta sin que baje su puntaje. El error es información, no castigo.
¿3/4 de 12?
8
Divide en 4 grupos iguales…
03
Dominio por niveles
Cada tema se recorre en tres niveles: Reconocer, Aplicar y Razonar. Solo se avanza cuando el anterior está dominado. Nada de pasar por pasar.
N1 ReconocerN2 AplicarN3 Razonar
Inspirado en cómo enseñan Singapur y los países nórdicos · alineado 100% al Mineduc.
Solo en Rama
Aprende recorriendo Chile,
de norte a sur.
Cada problema pasa en un lugar de verdad: el desierto de Atacama, el Valle del Elqui, los lagos del sur, la Patagonia. La matemática deja de ser abstracta y se llena de paisajes que el niño reconoce y que dan orgullo.
Norte
Playa de Iquique
NorteJunta conchitas y agrúpalas de a 10 para contar más rápido.
San Pedro de Atacama
DesiertoEl volcán es un cono: así reconoces los cuerpos geométricos.
Valle del Elqui
CoquimboReparte 10 bebidas entre 5 amigos: así entiendes la división en partes iguales.
Lago Villarrica
Sur9 patos y llegan 6 más: sumar apoyándose en el 10.
Lago Llanquihue
Los LagosEl horizonte es una línea recta: rectas, curvas y ángulos.
Torres del Paine
PatagoniaOrdena los animales que ves en fila: posición y secuencia.
Sur
Contenido real de Rama, de Arica a Punta Arenas 🇨🇱 · no son decorados: son los mismos ejercicios que resuelve tu hijo o alumno.
Una plataforma,
cuatro vidas mejores.
APRENDEN JUGANDO
Niños
Un camino de niveles que se van desbloqueando, avatar propio, racha diaria y desafíos. Las matemáticas dejan de dar miedo.
Probar una lección¡Hola Camila!
7Unidad 2 · Fracciones
ENSEÑAN CON DATOS
Profesoras y profesores
Dashboard con avance por unidad, alertas de quién necesita refuerzo y banco de ejercicios listos para usar.
4° básico A
Avance unidad fracciones
- Camila P.92%
- Joaquín R.78%
- Sofía M.65%
- Matías L.45%
ACOMPAÑAN EN CASA
Apoderados
Notificación cuando tu hijo aprende algo nuevo. Sin revisar cuadernos ni adivinar cómo le fue.
Hoy · 15:32¡Buena noticia! 
Camila aprendió a sumar fracciones con igual denominador.
+1 logro hoy
DECIDEN CON EVIDENCIA
Colegios
Nivel de logro por curso, alertas de exactamente quién necesita refuerzo y reportes listos para la dirección. Adopción sin fricción.
Colegio · Panel
3 cursosEstudiantes por nivel de logro
- 4° A2
- 5° B6
- 6° A3
logrado en proceso en riesgo
5° B: 6 estudiantes débiles en fracciones✓ 91% practicó esta semanaPensado en
cada detalle.
Detalles que hacen que un niño quiera volver mañana.
IA que explica el error
No da la respuesta. Muestra qué falló, cómo llegar y un ejemplo similar. Como un tutor privado.
Ejercicio
1/5 + 2/5 = ?
Respondió3/10
Tutor Rama
- • Qué falló: sumaste los de abajo.
- • Cómo llegar: con igual denominador, solo se suman los de arriba.
- • Ejemplo: 1/5 + 2/5 = 3/5.
Mapa de progreso
Camino visual por unidades. Cada nodo completado es un logro tuyo.
Fracciones · nodo 3 de 4
Logros y rachas
Gamificación que motiva sin agobiar.
LMMJSD
SD5 días seguidos, ¡récord de Camila!
Familia conectada
El apoderado se entera de lo importante al momento, y puede mandar ánimo directo al niño.
Camila aprendió a sumar fracciones
al celular del apoderado · hace 2 min
Papá: “¡Muy bien Camila! Estoy orgulloso.”
buzón de cariño · directo al niño
Empieza hoy.
Gratis. Sin tarjeta. En 2 minutos.
1°– 8° básico · 100% MINEDUC · Español chileno